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《 七巧板》教案优质课下载
一年级学生活泼可爱，对待学习有热情，通过动手操作，为学生提供创作的平台，极大的培养了学生的空间想象力和创造力。
教学目标分析：
知识与技能目标：
在用七巧板拼三角形的过程中，加深学生对三角形、正方形、长方形、平行四边形等平面图形的认识，体会它们之间的关系。学会有序拼组图形。
过程与方法目标：
培养学生理解问题、分析问题、解决问题及反思的能力，使学生获得解决问题的一般方法。经历拼组三角形的过程，发展学生的空间观念，锻炼动手操作能力。
情感态度与价值观：
了解中国数学文化，感受七巧板的神奇魅力，培养学生的创新意识。
教学重难点分析：
拼三角形的过程中认识平面图形的特征，获得解决问题的一般方法。有序拼三角形对学生有难度。
教学媒体：ppt、磁性七巧板、展示板
教学过程：
情景引入
播放七巧板可爱动画。
【设计意图： 播放由七巧板拼成的动画片，激发学生的学习学习兴趣，调动学生的积极性和主动性。】
二、认识七巧板
由动画引入课题：神奇的七巧板。
观察：七巧板有哪几种平面组成，每种图形分别有几块？
每种三角形是一样的吗？
【设计意图：带领学生认识七巧板，初步感知三角形、正方形、平行四边形等平面图形，为动手操作做准备。】
三、动手操作
出示题目（用一套三角形拼七巧板，看谁拼得多。）
师：你认为在拼图形的时候应该注意什么？你能把重要的字重读，自己读一读吗？你认为应该怎么拼？
【教学意图：培养学生理解问题、分析问题的能力感知解决问题的一般方法】
1、教师引导学生有序拼