《 七巧板》公开课教案下载

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教学过程：　　　

一、激趣导入，揭示课题

1、同学们，今天老师带来了一些图片，你们看看它们像什么？

2、这些图案是由什么拼出来的？

3、揭示“七巧板”

七巧板又称智慧板，是我国古老的智力游戏玩具之一。

二、认识七巧板

1、你们想不想玩七巧板？要想玩好七巧板，就要先认识七巧板，先请大家仔细观察七巧板，分一分，数一数，再比一比，看看你有什么发现？

（1）学生仔细观察，交流自己的发现。

（2）用重合的方法比较三角形的大小。

（3）小结并归纳。

2、小结：一副七巧板中有五个三角形，其中有两个同样大的大三角形。一个中等的三角形和两个同样大的小三角形，除了三角形还有一个正方形和一个平行四边形这样七块图形组成。

三、动手操作，深入探究

老师相信小朋友能玩好七巧板的游戏，下面我们就用七巧板来玩一玩拼图游戏。

用两块拼图形

你怎么知道自己拼的对不对？（重叠验证）

2、用三块拼图形

3、用五块拼图形

4、如果把这7块图形组合在一起就成了一个什么图形？

5、用整副七巧板拼图形

（1）学生操作并交流评比，对表现出色的小朋友进行表扬。

（2）介绍七巧板的来历

（3）燕几 蝶几 七巧板

（4）制作七巧板

多媒体展示七巧板的制作过程，学生尝试制作。