《 竖式计算》优质课教案设计

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教学重点：

除法竖式的正确写法。

教学难点：

理解除法竖式中各部分的含义，掌握有余数除法的竖式计算方法。

教学过程：

一、复习引入

1、问题呈现

13根小棒，每4根分一组，结果怎样？

2、学生活动：分一分、写一写

在以前的学习中，可以通过列竖式的方法来帮助我们计算。那么你们能通过列竖式来计算有余数的除法吗？这节课，我们就一起来学习：有余数的除法的竖式计算。

二、新知探索

1、除法竖式的正确写法

（1）同学们自主尝试：写除法竖式

（2）全班交流、展示

（3）教师点评并演示，规范除法竖式的格式

2、理解竖式中每个数的含义

三、拓展延伸

如果有16根小棒，每4根分一组，结果怎样？竖式怎么写？

四、巩固练习

课本62、63页 做一做 第1,2题

五、课堂小结

通过本节课的学习，你有哪些收获？

六、课堂检测

课本64页 第3题