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师梦圆小学数学教材同步人教版二年级下册解决问题下载详情
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《 解决问题》新课标教案优质课下载

具多媒体导 学 内 容 及 学 习 过 程导 学 反 思 一、自主回顾(预习或学习了什么):

口算。

(30-20)÷5 = 72÷(18-9)=

65-8×5 = 20+7×5 =

问题:先算什么?再算什么?仔细观察,收集信息

看书中主题图

剩下的还要烤几次?

问题:

1. 仔细观察,你知道了什么?

2. 谁能完整地说说这道题的意思?

3. 要求“剩下的还要烤几次”你们会解决吗?

(二)尝试解决,体会方法

分步列式: 综合算式:

90-36=54(个)

54÷9=6(次)

追问:说说你是怎么想的。

(二)尝试解决,体会方法

EMBED Picture.PicObj.1

问题:

1. 综合算式先算什么?求出的是图上的哪个部分?

2. 要求“剩下的还要烤几次”,需要知道什么?

3. 这两个在题目中,哪个告诉我们了?哪个没告诉我们?

4. 要先求出“剩下多少面包需要烤”,需要知道什么?

5. 谁能完整地说说你是怎么想的?

(三)检查反思,归纳总结