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人教2011课标版《 解决问题》公开课教案优质课下载
计算：
13-3+20 4×6÷3
25÷5+5 28-4×5
7×（7-5） 48÷（8-2）
2.揭题：用混合运算解决问题
【看+想+讲+做+动静转换】
出示主题图：
1、说信息（2人小组交流）
2、根据图意提问题
3、筛选出本节课要探究的问题
4、问题中的烤几次？是什么意思？
5、如何列式解答？（独立写，相机指名板演）
6、4人小组交流各自的解题方法。
7、指名汇报
8、师生共评
9、小结
【想+讲+做+听】
看图列式计算
按要求填空
解决问题（师读题，生听并解答）
根据算式补充问题
根据问题补充条件，并解答
【讲+听】
这节课你有什么收获？
总评：