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三年级上册《 两位数减两位数口算》最新教案优质课下载
理解和掌握两位数减两位数的计算方法；
教学工具
教学课件
教学过程
一、情景引入
师：小胖和他的小伙伴去文具店买学习用品，看看他们买了什么？
生看图回答：小巧：一只铅笔盒 8元
小丁丁：一把尺 2元
小亚：一盒水彩笔 20元
师：小伙伴们分别用自己带的钱去购买这些学习用品，请你算算他们买了东西后，各剩下多少钱？
小巧：35元 小丁丁：50元 小亚：79元
生：小巧：35-8=27(元) 小丁丁：50-2=48(元)
小亚：79-20=59(元)
生：请你说说是怎样算的？
二、新课探索
探究一
师：小胖碰到问题了。他有58元，买了一个手提包用去25元，还剩下多少钱？算式怎样列？
生：58—25
师：可他不会计算了，为什么呢？
这道算式和以前做的减法题有何不同？
生：两位数减两位数。
揭示课题：两位数减两位数。
师：请同学们利用位置图摆放小圆片来帮小胖算一算，并说一说是怎样算的。
学生合作、交流 汇报
生1：先减个位5：58－5=53，再减十位上的2：53－20=33，