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《 亿以内数的读法和写法》精品教案优质课下载
2、使学生能正确用四舍五入方法省略亿位后面的尾数。
过程与方法：使学生经历掌握省略和改写方法的过程，理解改写与省略的相同与不同。
情感、态度和价值观：
1、培养学生良好的学习习惯，提高其应用数学的意识。
2、让学生感到数学与生活的紧密联系，激发他们的学习乐趣。
重点： 掌握改写的方法，掌握求近似数的方法。(四舍五入法)
难点： 四舍五入与改写的区别。
一、复习导入：
150000=()万70450≈()万
204000=()万296780≈()万
什么叫改写?怎样改写?
什么叫四舍五入到万位?怎样四舍五入到万位?
这节课我们来学：亿以上数的改写和省略(板书课题)
二、探究新知
(一)数的改写
1、自主学习：
出示：人类用最大的望远镜可以观测到天空中1000000000颗行星。
(!)谁愿意先读读这个数?
(2)你有好办法一下就读出这个数吗?这个数怎样改写成以亿作单位的数?
小结并板书：1000000000=(10)亿
注意：只去掉亿位后面的8个“0”，不要有几个“0”去几个“0”。
改写后，不要丢掉原题的单位名称。
2、练习：
690 0000 0000=( )亿
42 0000 0000=( )亿