1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
1.能够使用can句型谈论能力;
2.学会运用表示文体活动的动词或动词短语:
sing ,dance ,swim ,draw,play chess / the guitar,speak English
3.谈论能力的句型 : Can you ...?
Yes,I can./ No,I can’t .
学习难点
1.学会表达自己的愿望:I want to join ... club .
2.学会使用情态动词can的肯定句、否定句和一般疑问句
教 学 环 节
措施及方法规律
口语竞秀，重点再现
A:What’s your favorite subject?
B:My favorite subject is……
情景导入，明确目标
学生询问各自的爱好:Do you like……?
Yes , I do . / No , I don’t .
自主互助，拓展提升
1a出示图片，教授新词：sing , run , swim , dance , draw……
1b听录音跟读，模仿语音语调
Role-play the conversation
从表示俱乐部的名词词组开始（PPT图片）,自然地导入谈论能力和表达自己想要加入什么俱乐部的话题：
A:--What club do you want to join?
B:--I want to join the …club.
A:--What’s your name?
B:--I’m…
A:--Can you …?
B:--Yes,I can./No,I can’t.
(sing,run,swim,dance,draw,play chess,speak…play the guitar)
知识梳理，达标检测
师友合作