1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《 容积和容积单位》优质课教案下载
⒊在探索未知的过程中体验学习的乐趣，培养学生动手实践、积极探究的学习态度。
教学重点：
⒈建立容积的概念，掌握容积单位之间的进率。
2.容积单位和体积单位的关系。
3.容积和体积的联系和区别。
教学难点：1.容积的含义。 2.升、毫升的实际大小。
教学准备：
1.多媒体课件
2. 1L果汁、??量筒、量杯（1000毫升、500毫升的各两个）、粉笔盒、注射器、多种标有不同容量的饮料瓶、药瓶、牛奶盒等、1立方分米和1立方厘米正方体盒各一个。
教学过程:
一、创设情景 激发兴趣
师：今天老师要带大家在立体图形的王国理继续勇闯难关，争做六星小标兵，你们愿意吗？课件出示“课堂学习六星标准”。
二、复习旧知 迁移铺垫
课件出示复习题，个别提问回答。
1.物体所占空间的大小叫做物体的( )。
2.长方体的体积＝（ ），用字母表示是（ ）。
3.正方体的体积＝（ ），用字母表示是（ ）。
4.常用的体积单位有（ ）（ ）（ ）。分别记作（ ）（ ）（ ）。
5.1立方米 = （ ）立方分米 1立方分米=（ ）立方厘米
6.每相邻两个体积单位之间的进率是（ ）。
三、走进课本 汲取知识
1.课件出示自读提纲：读一读，划一划，想一想，小组内说一说自己的想法。
2.学生自学书本第38页内容，圈点出知识点，然后小组内围绕思考题展开讨论。
3.课件出示思考题。
①什么叫做物体的容积？物体都有容积吗？