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《 真分数和假分数》优质课教案下载
2、经过分类、举例、合作、探究等学习活动或方式，培养学生观察、比较、归纳、概括等能力。
3、发展学生数形结合的数学思想，体验数学与现实生活的密切联系，培养学生利用数学知识感悟生活的能力，进一步培养学生对数学的兴趣。
教学重点真分数和假分数的意义和特征。教学难点假分数的意义的理解。课型方式要素组合方式教学准备多媒体课件教学课时第1课时教学
环节
操
作
流
程复习：分数的意义
1、通过将圆涂色后表示出该分数。
2、将涂色后的几个图形与分数摆在一起，让学生进行研究、比较。然后将学生的意见归类总结，揭示真分数、假分数。
3、出示学习卡上的题目，让学生巩固真分数与假分数的概念，让学生对真假分数的图形有一定的印象。4、在前面的练习下，再出示一些分数与图形，让其进行研究与比较，找找关系，引导出真分数、假分数与1的关系。通过判断题，真分数与假分数的归类等题目，让学生巩固对真分数与假分数的认识。这节课你有什么收获？
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