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人教2011课标版《 成数》最新教案优质课下载
一、导入
教师；前面我们学习了百分数的一些应用，像 计算发芽率，出勤率，成活率，还有计算储蓄的利息等。今天我们来学习“成数”，板书课题；成数
成数常常用来说明农业的收成，比如说今年的小麦比去上增产二成，苹果比去上减产一成，这“二成”和“一成”是用来说明收 成情况的。
说明并板书；“一成”就是十分之一，改写成百分数就是10%；“二成”就是十分之二，改写成百分数就是20％。
小麦比去年增产二成，也就是小麦比去年增产十分之二，即百分之二十。下面让学生回答：
“苹果比去年减产一成，表示什么意思?”(表示苹果比去年减产十分之一，即百分之十。)
“油菜去年比前年增产三成，表示什么意思?”(表示油菜去年比前年增产十分之三，即百分之三十。)
二、探究新知
1、出示练习
一成=十分之（ ）=（ ）％
三成五=十分之（ ）=（ ）％
总结：成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”
几成表示十分之几，即百分之几十
2、出示例题，让学生读题。提问：“今年比去年节电二成五，表示什么意思?”(节电二成五，表示少用了25％。)
少用25%，什么意思？---用了去年的75%。
可以用分数应用题解决：350×（1-25%）=350×75%=
今年我省油菜籽比去年增长了两成，今年我省油菜籽产量是2400千克，你能算出去年我省油菜籽产量吗？
学生自我解答。
三、巩固练习
1、完成教材做一做
2、练习二4、5
四、课堂小结
通过今天的学习，你知道了成数的哪些知识？