人教2011课标版《 利率》优质课教案下载

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3、体会储蓄对国家和个人的重要意义。

重点：理解利率与分数，百分数的含义。

难点：解决有关利率的实际问题。

教学准备：课件

教学过程：

前置作业

课前调查有关储蓄的知识。（（1）储蓄的意义？（2）银行存款方式（3）什么是本金？利息?利率?......）

利息的多少与什么因素有关？利息的计算公式是？

一、谈话激趣，导入新课

1、许多同学的爸爸妈妈在外辛勤工作，努力挣钱，来满足你们一家的生活所需以及你们的教育花费。除了这些花费还会有多余的钱，这些钱你的爸爸妈妈是怎么处理的？他们会不会把一大笔现金放在家里？为什么？

2、揭示课题

二、探究新知

1、引导生汇报课前预习，有关储蓄的知识。

（强调：存期不同，利率不同。有年利率、月利率等）

2、引导生汇报预习2

利息=本金x利率x存期

3、师：根据国家经济的发展变化，银行存款的利率有时候会有所调整。

（1）出示第11页利率表，你们能运用掌握的利率的相关知识帮王奶奶解决问题吗？

（2）出示第11页例4学习例4，生汇报交流解题过程。

（师强调算利息的时候要找准所对应的利率）

三、巩固练习

1、我是小判官

(1)利率一定，同样的钱，存的越长，得到的越多。（ ）

⑵ 小丽存入银行1000元，这1000元是本金。（ ）

⑶ 利息=本金x利率。( )