《唱 我们爱国旗》精品优质课教案设计

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经过一个多月的唱游课学习，孩子们对歌唱习惯有了一定的了解，基本上不会一开口就喊,慢慢学会了控制自己的声音了，做到轻轻地唱。欣赏音乐也多数能做到安静地聆听。但是，他们爱表现的心理还是比较强烈，他们不能很长时间安静地欣赏一首歌曲，根据音乐展开想象的能力还是不够好，对于欣赏简短的歌曲还是饶有兴趣的。因此，选择学生所喜欢的学习方式；创设、创编与学生的生活经验相符合的教学情境与歌词素材尤为重要。

【教学目标】

指导学生深情地演唱《我们爱国旗》，表达小朋友尊敬国旗、热爱国旗的思想感情。

通过聆听、模仿学唱歌曲《我们爱国旗》。

在简单的看图、律动等音乐实践活动中，感受歌曲的优美抒情。

【教学重点】

学生能以自然、清晰的声音演唱歌曲

【教学难点】

正确掌握结尾“敬礼”两字的节拍

【教学课时】

1

【教学过程】

感受歌曲

（一）导入

师：同学们在今天这节课上，老师首先要请大家来看一段视频，请你看完之后告诉我你都看见了些什么？

师：的确，刚才我们所欣赏到的就是在北京天安门广场上举行的升旗仪式，同学们你们有没有观察到当鲜艳的五星红旗冉冉升起，人们的神情是怎样的？（你的用词很恰当，你观察的很仔细）

师：他们的神情是庄严、肃穆的，表达了对国旗的热爱之情。同学们你们爱国旗吗？

（二）揭示课题

师：今天就让我们来学唱一首赞美国旗的歌曲，歌曲的名字叫做《我们爱国旗》，让我们一起用好听的声音来读一读。

感受歌曲，熟悉旋律

1、听伴奏，感受情绪

师：首先让我们一起来听一听这首歌曲的旋律，它给你怎样的感觉？ 是雄壮的、活泼的还是优美的？

听范唱

师：的确，这首歌曲的速度较慢，旋律非常连贯，因此它的情绪是抒情、优美的。让我们一起来读一遍（抒情、优美的）。

跟着音乐律动。（拍手、跺脚、适当的身体律动）