沪音课标版《唱 我们爱国旗》集体备课教案设计

沪音课标版《唱 我们爱国旗》集体备课教案优质课下载

【教 时】第一课时

【教材分析】

《我们爱国旗》是一首由上海中小学音乐教材编写组创作的儿童歌曲，2/4拍，宫调式。曲曲调优美，歌词简洁。歌曲结尾“敬礼！”两字画龙点睛地表现了歌孩子们对五星红旗的尊敬和热爱之情。

【学情分析】

一年级学生刚进入小学不到一个月，处于“学习准备期”阶段，对新的学习和生活充满着好奇。在课堂中，他们活泼、有趣、好动、易兴奋，自我控制意识相对薄弱。结合学生学情和本校“三好课堂”，这一阶段重点关注学生的学习兴趣、学习习惯和行为习惯的养成，在这个月的教学常规学习中，帮助学生尽快熟悉并掌握唱游课的各种行为规范,为接下来的音乐学习奠定基础。

【教学目标】

1.情感态度价值观：学唱歌曲《我们爱国旗》，感受歌曲优美的旋律，激发学生对国旗的尊重和对祖国的热爱。

2.过程与方法：在学唱歌曲过程中，运用聆听、模唱、律动等音乐实践活

动，进一步体验歌曲和表现歌曲。

3.知识与技能：尝试用自然清晰的声音演唱歌曲《我们爱国旗》，正确掌握歌曲演唱的节奏。

【教学重难点】

教学重点：学生能以自然、清晰的声音演唱歌曲。

教学难点：正确掌握结尾“敬礼”两字的节拍。

【教学过程】

一、组织教学 营造氛围

说明：

学生在音乐律动中飞入唱游教室，感受唱游课愉悦氛围，营造舒适的教学环境，为音乐学习做铺垫。

随着小鸟飞的音乐在教室内律动。

二、导入新课 新授歌曲

（一）谈话交流 导入课题

师生谈话导入新课。

（二）录音范唱 感受情绪

1.听歌曲录音演唱，感受歌曲情绪

【关键设问】这首歌曲的情绪是怎样的？

你听到歌曲唱了什么？