沪音课标版《唱 小雨沙沙》优质课教案下载

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1.内容分析：

《小雨沙沙》是一首充满春天气息的歌曲，歌词采用拟人的手法生动、形象地向孩子们渗透了种子离不开雨露的科学知识，富有寓意和浓厚的生活气息，教学本课还可以充分利用其音乐形象对学生进行思想情操的教育。这是一首2/4拍的活泼的歌曲，共有四个乐句。第一、二句以变化重复的手法用xx x| xx x节奏生动地描述了下小雨“沙沙”声。第三、四乐句采用紧缩的手法表现了种子要发芽、生长的迫切心情，整首歌如同描绘了一幅充满生命力的图画，使人精神奋发。

2.教学重点难点

教学重点：用天真活泼的语气唱歌，富有表现力来表演歌曲。

教学难点：强弱表现歌曲及伴唱的配合。

3.学生实际

一年级的学生一年级的孩子活泼好动，对于音准、音高、节拍等音乐要素的学习正处于初步阶段。所以在这节课中我采取了以小游戏为切入口，通过游戏、演唱、等各类音乐活动，使学生快乐的在游戏中学习歌曲，并引导学生体会歌曲所表达的愉快、欢乐的情绪。

教 学 过 程时间教学环节教师活动学生活动设计意图

一、师生问好

二、游戏

三、新授

四：创编与活动

五：课业结束1.听音入室

2、师生问好

1.出示2/4节奏：X X | X X X|

师：我们一起玩个游戏

1.猜谜

师：小朋友们，我们一起猜一个谜语“千条线、万条线，落在水里看不见”。

2.初听

师：听一听歌曲里面有谁？

师：地里的种子在说什么？

师：小种子为什么喜欢小雨？

3.再听，感受情绪

师：我们再听一遍，听听歌曲的情绪是怎么样的？

4.跟音乐朗读歌词