沪音课标版《唱 小雨沙沙》优质课教案下载

沪音课标版《唱 小雨沙沙》最新教案优质课下载

内容分析

本课教材选自一年级第一学期唱游教材中的第三单元第五课中的唱歌板块内容。2/4拍，中速，是一首简介、流畅的儿童歌曲。情绪活泼欢快。歌词为两段，通过拟人手法表现了种子生长的过程，充满童趣。

育人立意

知道种子的生长过程，体会春天万物生长的蓬勃生气。从音乐创编表演中感受合作、互动、分享的喜悦。

[学习任务]

基础学情

对于大多数刚入学不久的一年级小学生来说，对音乐的感受和学唱能力还不能得到理性的认识，更多的是他们对音乐的感性感受和动作模仿表演，所以使他们充分感受聆听音乐，对音乐产生合理想象非常重要。

学习重点

学唱歌曲《小雨沙沙》，体会春天万物生长的蓬勃生气。

学习难点：

准确掌握《小雨沙沙》两段不同的歌词以及引子和尾声的强弱处理。

突破策略

通过创设情境、游戏记忆、体验旋律、分组评价以及综合表演，帮助学生初步理解音乐表现作用。

[教学目标]

1、初步学唱歌曲《小雨沙沙》，复习《小芽快快长》，懂得种子的发芽成长离不开雨露滋润的科学道理。

2、体会春天万物生长的蓬勃生气，通过表现小雨和种子生长的音乐形象感知音乐的强弱、长短。

3、在听、唱、动结合的学习过程中，采用听赏、小组讨论、演唱、综合表演等多元方法相结合，记忆歌曲旋律，初步体验歌曲情绪、了解音乐形象，体会歌曲的情绪特点。

[教学过程]

一、组织教学——情境导入

1、听音乐进入教室（播放音乐《小雨沙沙沙》）

导入语：小朋友们，春雨沙沙，让我们听着动听的音乐进入美妙的音乐小世界吧！

2、练声

a：沙 沙 | 沙沙 O | 沙 沙 | 沙沙 O |（小字一组G—小字一组B，向上级进）

衔接语：小雨点啊要和大家来问好，我们一起来听听他的声音是怎样的

要求：声音柔和，位置高