二年级下册（唱游）《唱 金孔雀轻轻跳》新课标优质课教案设计

二年级下册（唱游）《唱 金孔雀轻轻跳》新课标教案优质课下载

是一首具有傣族民歌风的创作歌曲，2/4拍，F宫调式。全曲旋律优美、明快，曲中多以同度反复和三、五度音程进行。活泼跳动的节奏描绘出一幅傣族小姑娘、小男孩与孔雀翩翩起舞的生动画面，给人留下了美好的印象。

学情分析：

通过前两节课的铺垫，由欣赏乐曲《孔雀舞》及创《美丽的小孔雀》，学生已经对傣族人家有了一定的认识，同时通过活动玩《孔雀开屏》也对歌曲《金孔雀轻轻跳》的部分旋律有了一定的掌握基础，因此，这节课的重点即是让学生完整掌握歌曲的演唱，并培养他们为歌曲配以舞蹈动作。

教学目标：

知识与技能：通过学习学生能用柔和、优美的声音演唱歌曲《金孔雀轻轻跳》，并用学习的傣族舞的基本动作，自己创编舞蹈。

情感态度与价值观：通过《金孔雀轻轻跳》的学习，从音乐中感受所描绘的动物形象，感受傣族儿童对幸福生活的热爱之情。

过程与方法：通过舞蹈模仿，歌词理解等多种手段帮助学生感受傣族人家风情。

教学重难点：

重点：用柔和的声音、连贯的气息演唱歌曲

难点：唱准歌曲中的跳跃音程

教学准备：

教科书 、课件 、钢琴 、 媒体

教学过程

常规教学

师生问好

练声《怎么叫》

复习

孔雀舞基本动作：三道弯

玩《孔雀开屏》：旋律练习

新授——学唱《金孔雀轻轻跳》

导入：在我们中国，有一个地方被誉为“孔雀之乡”，你们知道是哪里吗？就是位于云南省的傣族自治区，因为傣族人民认为孔雀是美丽的，善良的，是吉祥的象征，因此他们常以跳孔雀舞来表达自己的愿望和理想。今天我们就来学唱一首好听的傣族歌曲，叫《金孔雀轻轻跳》

初听歌曲

第一段要求：听听歌曲是怎样歌唱美丽可爱的小孔雀的？

第二段要求：听听小朋友们在干吗？在第二段中有没有不理解的歌词？

活动：教师解释小卜少，小卜冒的意思，与学生互动。