沪音课标版《唱 金孔雀轻轻跳》优质课教案下载

沪音课标版《唱 金孔雀轻轻跳》最新教案优质课下载

教学目标：

1、情感态度价值观：①通过《金孔雀轻轻跳》的学习，从音乐中感受所描绘的动物形象，理解本课主题——美丽的动物；②培养他们爱护动物的意识，并从优美的舞姿中领悟到团结友爱助人为乐的道理。

2、过程与方法：充分利用学生的好奇心理，运用多种教学手段引导学生在探究孔雀的同时自主参与各项学习活动并顺利完成学习任务。

3、知识与技能：①指导学生用柔和、优美的声音演唱歌曲。②学习傣族舞的基本动作，自己创编舞蹈。

教学重点：

指导学生用柔美的情绪来演唱歌曲，唱出傣族歌曲的独特韵味。

教学难点：

学习傣族舞蹈动作表演《金孔雀轻轻跳》，初步培养学生的创作能力。

教学准备：

电子琴、多媒体、打击乐器等

教学过程：

一、 组织教学

师生问好

二 、导入

1、同学们，今天老师要带大家去一个美丽的地方，出发之前老师给大家带来了一个小小的表演，看完后请同学们告诉我你发现了什么小动物。（教师表演）

2、大家有没有发现表现的是什么动物呢？生回答：孔雀。

3、师：你从什么地方看出是孔雀呢？生：手形像孔雀的头。

师：说得真好，那我们一起来模仿一下好吗？（老师带学生一起模仿孔雀头）那我们模仿的像不像呢，我们一起来看一看。（课件播放孔雀图片）

4、设问：你们知道孔雀生活在什么地方吗？

师：孔雀生活在被称为“动植物王国”“药材之乡”的云南省西双版纳傣族自治州，这里是孔雀之乡。孔雀有美丽的羽毛，当孔雀开屏的时候美丽极了，他走起路来就像在跳舞，孔雀在我国文化中是吉祥的象征，人们认为孔雀开屏是大吉大利的事。在傣族人民心中孔雀不仅美丽漂亮而且还聪明善良。傣族人民也是一个能歌善舞的民族，他们喜欢唱孔雀跳孔雀，那同学们让我们来看一下漂亮的孔雀在干什么呢？

（播放ppt出第一段歌词并且出图片）

5、聆听歌曲（原唱）

师：今天傣族的小朋友们为同学们带来了一首关于孔雀的歌，让我们一起来听一听吧！

同时伸出你的小手跟着老师来拍一拍（强弱规律）。

三、新课学习