1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
二年级下册(唱游)《唱 金孔雀轻轻跳》公开课教案优质课下载
3.感受2/4拍的韵律,准确地演唱跨小节的同度反复音准。统整资源:1.感受2拍子的韵律,初步能用柔美的情绪来演唱歌曲。
2.准确地把握歌曲中跨小节的同度反复音准。
教学过程:
一、导入
谜语
花冠头上戴, 锦袍身上穿, 尾巴似扇形, 展开人人爱.
(二)出示新朋友——孔雀
1.和孔雀交朋友——音乐对对碰
如:XX X X
要求尾音相同,可以在孔雀的羽毛上找自己喜欢的音,音要准。
2.学习孔雀舞的基本动作,听音乐自由组合进行表演
说明:
学生对孔雀很熟悉,也很喜爱!老师让学生和孔雀交朋友,可以很容易激发了学生的学习积极性,学生的学习由被动变为主动了,很快就能进入主题。在“音乐对对碰”这个游戏里,学生在玩玩中解决了跨小节的同音音准的难点!在学习孔雀舞的过程中,慢慢熟悉音乐的主题。
二、玩——傣族小导游
(一)听听傣族的故事
(二)感受傣族的风土人情
有趣的节日,特色的竹楼
(三)玩玩乐器
听音乐用合适的乐器来伴奏,认识象脚鼓
说明:
“小导游”是学生很想争取做的角色,但首先自己要熟悉。这正是老师需要的,因为学生只有在积极的状态下,才能主动的学习和运用。同时学做“小导游”的同学必须比别人学得快!这样学习的效率也大大地提高了。
三、学唱《金孔雀轻轻跳》
(一)听范唱
(二)听听——主题音乐
找找——音乐旋律