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《唱 小红帽》优质课教案下载
1．视谱学唱歌曲《小红帽》
2．创设树林情境、创编打击乐器伴奏来丰富歌曲的表现。
【教学目标】
1．通过有感情地演唱叙事歌曲《小红帽》，让学生在童话故事中，尽情地展开想象的翅膀，体验快乐，感受故事中的美好情感。
2．根据故事情节，通过力度变化，在听听、唱唱、演演等活动中，指导学生能用愉快明亮的声音唱好歌曲。
3、初步了解小乐器的音色特点，创编节奏为歌曲《小红帽》伴奏。
【教学重难点】
1、通过五线谱学习歌曲。
2、用愉快、明亮的歌声演唱歌曲，注意一字多音处的词曲的搭配。
【教学过程】
一、律动进教室。
在《小红帽》乐曲中，学生律动表演。
二、玩玩。（课前铺垫）
1、练声曲：《小动物们在歌唱》。（律动表演）
2、小音符游戏：《小猴造楼》。（复习五线谱）
三、学习歌曲《小红帽》歌谱。（出示五条歌谱）
1、（第一组）师钢琴弹奏一条，学生听辨。
A、唱唱。（个别——全班）
B、说说两条乐句的区别。
2、（第二组）
3、第五条旋律，跟琴拍节奏，找找乐句的异同点。
4、连接乐句，出示歌谱，完整弹奏，学生静听。（用2/4拍节拍来伴奏）
3．用各种方式对唱，达到熟练掌握。
四、学习歌曲《小红帽》歌词。
1、师范唱，学生分三大组搭场景。感受歌曲。