《唱 小红帽》集体备课教案设计

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【教学目标】

1、演唱歌曲《小红帽》，感受歌曲欢快活泼的情绪，体验歌曲所表达的美好的情感以及主人公纯真、善良的心灵。

2、用欢快活泼的情绪演唱歌曲，正确演唱歌曲中出现的一字多音。

3、在听、唱、演等活动中，增强学生间相互配合的协作表演能力。

【教学重难点】

教学重点：能以轻快的情绪演唱歌曲

教学难点：正确的演唱歌词

【教学过程】

组织教学

听音入室

师生问好

玩具乐

师:小朋友们喜欢玩具吗，今天我们就一起去玩具王国，让我们来找找这些玩具有什么奇特的功能。

节奏型

（1）会跳舞的鸭子1、3

嘎 嘎嘎 嘎 嘎嘎

师：这是一群会跳舞的鸭子，谁能来拍一拍这个节奏，让我们加上小鸭子的叫声。

（2）小鹿开车2、4

LuLu LuLu

师：玩具小鹿正在开车，我们快点加入它

（3）机器人5

哒哒哒哒 哒 哒哒哒哒 哒

师：这个玩具啊，是我们男孩子最喜欢的玩具，它最能体现我们男子汉的样子。

（4）大象6

咚 咚