二年级下册（唱游）《唱 小红帽》公开课教案下载

二年级下册（唱游）《唱 小红帽》公开课教案优质课下载

【教材分析】

这是一首巴西的儿童歌曲，2/4拍，C大调。歌词以第一人称叙述了孩子们所熟悉的“小红帽”的故事。歌曲围绕着第一、四乐句的音乐材料展开的。第一、二乐句基本相同，均以加do、re、mi、fa的级进式旋律开始。歌曲旋律流畅，给人以深刻的印象，音乐形象既统一又有对比。

【学情分析】

通过一年多系统的音乐学习，二年级的小朋友具备了一定的歌唱基础和表演能力。也有较强的表演欲望。能够听音乐表达自己的理解和感受，愿意与小伙伴一起分享音乐、合作学习。但对歌曲情绪的掌握和音乐形象的表现还有进一步提升的空间。

【教学目标】

情感态度价值观：

学会演唱歌曲，能够用欢快活泼的情绪演唱歌曲，正确的填唱歌词。

过程与方法:

在听赏中感受歌曲活泼欢快的情绪，用听、模唱、教师范唱的方法学习歌曲，在小组合作中讨论歌曲演唱情绪。

知识与技能：

在学习歌曲中感受歌曲情绪，从歌词中感悟故事的美好情感。

【教学重难点】

重点：能以轻快的情绪演唱歌曲。

难点：按节奏，正确地填唱歌词。

学生理解一字多音的情况。

【教学准备】

多媒体课件、钢琴、小乐器。

【教学过程】

一、组织教学

1.听《动物狂欢节》做律动进入教室。（师：欢迎你们来到这片神奇的童话森林，跟着音乐请你们悄悄的走进来。变成一棵树；变成一个你喜欢的动物；走到自己的座位上。）

2.师生问好。

3.练声。

设计意图：在《动物狂欢节》乐曲中，学生尽情地展开想象的翅膀，进入神奇的童话世界，把学生由课堂引入了宁静的森林，老师启发学生用肢体创设森林情境。

二、导入

1.故事导入（进入了这片森林，我们遇上了一位小女孩。仔细听，小女孩身上发生了什么故事？歌曲的情绪是怎样的？）