《唱 小红帽》新课标优质课教案设计

《唱 小红帽》新课标教案优质课下载

1．能正确演唱歌曲。

2．即兴创编动作进行歌表演。

教学准备

电子琴、多媒体等。 教学过程：

情境导入：

同学们，你们听过或看过许多童话故事，今天，老师给小朋友们带来一个好听的故事。我们一起来听听好吗？

板书课题：小红帽

2．复述故事《小红帽》。

师：小红帽是德国童话作家格林的童话《小红帽》中的人物。《小红帽》的故事被改写成一首好听的歌曲，现在我们听听《小红帽》这首歌曲。

二、寓教于乐

1．歌曲中唱了怎样的一个小故事？（小红帽带上糕点，去看望外婆……）

2．师：小红帽非常懂事，而且善解人意。你想学唱《小红帽》这首歌曲吗？（想）那我们今天就来学学这首歌。

3．听歌曲：《小红帽》。

4．听老师范唱感受歌曲情绪、速度（活泼天真、中速）

三、歌曲新授

1.节奏

同学们这首歌曲是几拍子？（四二拍）这首歌曲主要以四分音符和八分音符组成 让我们一起来学习一下歌曲的节奏

xx xx ︳x xx ︳x xx ︳xx x ︳

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xx xx ︳ xx xx ︳x x ︳x x ︳

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2．学唱旋律

（1）师：弹琴

（2）师：教唱数遍

（3）纠正难唱乐句