《唱 小红帽》优质课教案设计

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　　1．学唱歌曲《小红帽》

2、能用打击乐器为歌曲做简单伴奏

　　3．歌表演《小红帽》

【教学目标】

　　1．通过有感情地演唱叙事歌曲《小红帽》，让学生在童话故事中，尽情地展开想象的翅膀，体验快乐，感受故事中的美好情感。

　　2．根据故事情节，通过力度变化，在听听、唱唱、演演等活动中，指导学生能用愉快明亮的声音唱好歌曲。

【教学重难点】

　　用愉快、明亮的歌声演唱歌曲，注意一字多音处的词曲的搭配。

【教学过程】

一、组织教学

1、师生问好

2、口琴练习

二、新授导入

1、听学生讲一讲《小红帽》的故事。

2、揭示课题

师：看来小红帽去奶奶家的路上一定发生了什么事，那么今天，我们就来学习歌曲《小红帽》，来看看歌曲里是怎么唱的

三、学唱《小红帽》

　　（一）感受歌曲

　　1．听伴奏乐，感受歌曲情绪、速度和拍号。

2、出示歌曲乐谱，教师拍节奏读歌词。

　　（二）学唱旋律

1．用“lu”的方式哼唱旋律。

　2．唱唱名

　　3．解决歌词中的难点，加以解决。

4．歌曲初步处理