《听 在钟表店里》精品优质课教案设计

《听 在钟表店里》精品教案优质课下载

【教学内容】

1．欣赏乐曲《在钟表店里》

2．为乐曲《在钟表店里》即兴创编

【教学目标】

1．欣赏乐曲《在钟表店里》，感受听辨音乐所描绘的钟表发出的声音以及钟表店里热闹的工作情景，体验轻松、愉快的音乐情绪。

2．通过合作学习，启发学生展开联想，根据音乐的情绪变化为音乐即兴创编动作和配上打击乐。

【教学重难点】

学生能听出乐曲三部分旋律不同的音乐情绪，体验音乐所描绘的热闹景象，丰富想象力。

【教学过程】

一、导入

创设情景（将教室布置成一个钟表店）

1．听音乐律动进教室，并在音乐中参观各种钟表

2．揭题式提问，“看到这么多钟表想到什么？”

揭题——在钟表店里

二、欣赏乐曲

（一）初听全曲

提问：音乐可以分成几部分？从音乐中听到了什么？

（二）简介作者和乐曲

三、分段欣赏

（一）听赏第一部分

1．音乐的情绪怎样？带给我们什么感受？

2．听到了什么？想到什么情景？

3．熟悉哼唱主题旋律，并表演

（二）听赏第二部分

1．听一听：这部分音乐的情绪与第一部分有什么不同？你想到了什么？