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沪音课标版《唱 萤火虫》新课标教案优质课下载
2、通过示范、节奏朗读、旋律线等方法，指导学生以连断相结合的唱法来演唱歌曲。
3、能正确唱出八分音符的效果；感受体验歌曲三拍韵律。
【教学重点】指导学生以连断相结合的唱法来演唱歌曲。
【教学难点】能正确表现八分休止符的效果。
【教学过程】
组织教学
1、律动进教室
（1）根据三拍子节奏的背景音乐律动进教室，模仿老师的动作——交替步。最后席地而坐。
二、导入新课《萤火虫》
师：宁静的夜晚，微风凉凉，瞧，森林里飞来的是谁？
范唱
备注：教室关灯，老师有荧光棒表示萤火虫形象。
学生安静聆听并能随音乐摇摆身体。
提问：这是怎样的一幅画面？
2、介绍歌曲《萤火虫》
由张俊老师作词，鲍元恺老师作曲
朗读课题——《萤火虫》
再次聆听歌曲《萤火虫》
关键设问：歌曲给你带来怎样的感觉？歌曲是几拍？
教学意图说明：1、学习要点：猜歌名，感创设情境。
2.教学意图：通过初听歌曲伴奏音乐，潜意识体验感受歌曲；猜歌名，导入课题，兴趣激发。
三、新授歌曲《萤火虫》
1、模仿萤火虫
根据三拍子模仿萤火从动作律动，提示可以坐着，站着，蹲着等等。
根据进教室的律动交替步动作加上挥动翅膀的动作，再次律动。