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二年级下册(唱游)《唱 萤火虫》新课标教案优质课下载
歌曲《萤火虫》选自上海音乐出版社二年级第二学期第四单元第七课,是一首由四乐句构成的一段体歌曲,3/4拍子。歌曲的第一、第二乐句采用了旋律的变化重复,乐句中多次八分休止符的运用形象地描绘了萤火虫晶莹可爱的形象。其中第二乐句做了下移五度的变化,更加把萤火虫轻盈飞舞的形象刻画得栩栩如生。第三、第四乐句在节奏上做了舒展与紧缩的对比,表达了孩子们天真的语言和对萤火虫的亲切情感。
学情分析
二年级的学生活泼好动,爱唱爱跳,喜欢表演,也积累了一定的音乐小知识。能通过系统的音乐要素的学习,掌握歌曲的歌唱方法和情绪。可是注意力集中时间有限,所以在教学过程中需要运用小乐器、或者多媒体课件吸引他们的注意力。
【教学目标】
1、通过学唱歌曲《萤火虫》,感受歌曲天真、活泼的情绪,体会萤火虫“燃烧自己、照亮他人”的品质,感受爱的奉献是无私的。
2、通过对口型、拍打节奏、模唱旋律,帮助学生正确演唱歌曲的音准和节奏。同时,运用感受体验、合作探究等方法,初步掌握歌曲。
3、能用活泼、轻巧的声音演唱歌曲,能正确地表现八分休止符的效果。
【教学重难点】
1、用轻巧、活泼的歌唱方法,体现出歌曲天真、活泼的情绪。
2、能正确地表现出八分休止符的歌唱效果。
【教学过程】
一、组织教学
1、课前律动《颜色歌》
2、师生问好!
二、情境导入
1、播放音频《萤火虫》
问:歌曲中的主人公是谁?它为人们做了什么事情?
2、教师介绍萤火虫的故事
三、新授歌曲《萤火虫》
(一)听赏歌曲《萤火虫》
1、初听歌曲
关键设问:(1)歌曲的情绪是怎样的?
(2)歌中唱了些什么?
2、复听歌曲
关键设问:(1)歌曲是几拍子?