二年级下册（唱游）《唱 萤火虫》精品优质课教案设计

二年级下册（唱游）《唱 萤火虫》精品教案优质课下载

学会正确演奏打击乐器，并为歌曲伴奏。

会用自然有感情的肢体语言来表现歌曲。

过程与方法：

用多媒体创设情境，让学生更直观地感受、体验。

用轻盈、跳跃的声音来演唱歌曲，让学生感受歌曲给他们带来的愉快心情。

情感态度价值观：

能自信、有表情地就行综合表演。形成良好的学习习惯和团队意识。激发学生学习音乐的兴趣。

能用轻盈、跳跃的声音来演唱歌曲《萤火虫》。

能正确表现出八分休止符。

用变奏演唱的方法让学生感受二拍子和三拍子的强弱规律。

教学重难点：

以用跳音和连音的方法来演唱歌曲。

正确表现出八分休止符。

教学过程

谜语导入

1、师：今天那么多的老师来到了我们的音乐乐园，我们用掌声欢迎一下！老师请来了一个小导游，请你猜一猜它是谁？夏夜里谁提来一盏一盏小灯笼，小灯笼像星星一闪一闪亮晶晶，那不是灯，也不是星，那是谁呢？（萤火虫）

2、介绍萤火虫发光的原理

二、新授歌曲

1、节奏乐园

你能听出这首歌曲是几拍子的吗？

三拍子的强弱规律

用你喜爱的方法表现强弱规律

用打击乐器演奏

2、舞蹈乐园

师：萤火虫又把我们带到了什么乐园？（舞蹈乐园）