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三年级上册（唱游）《唱 《钟声》》优质课教案下载
歌曲《钟声》是一首澳大利亚的民歌。歌曲是由四个月局组成的一段体。3/4拍。歌曲的第一和第二乐句是旋律摸进的关系，第三和第一乐句相同，第四乐句是第二乐句的笔变化重复。整首歌曲旋律舒展优美，描绘了旷野飘荡着的悠扬钟声。
设计意图：
听觉为先对比感受
音乐是听觉的艺术，歌曲教学更要以听觉为先。再复习歌曲《夜晚多美好》的基础上，欣赏歌曲《钟声》，再通过老实的范唱，听伴奏律动表演，反复聆听，感受歌曲的情绪及所要表达的意境，运用对比欣赏感受两首歌曲在节拍情绪等方面的异同。
课堂作业由易到难
三年级是从低年级过渡到高年级的重要时期，保持兴趣的同时，不能忽视了知识技能的训练。本届可歌曲学唱的重点，用歌谱视唱方式学唱歌曲，帮助学生认识音符，找出相通相似的乐句，由易到难，常走歌曲的旋律，充分把握好音乐课堂中的课堂作业中作业的环节，体现课堂作业的有效性，充分的联系更有利于学生唱好这首新手歌曲《钟声》
教学内容：
1复习《夜晚多美好》
2学唱《钟声》
3认识三四拍
教学重点：初步学唱歌曲《钟声》
教学难点：能以流动连贯的气息演唱歌曲
教学过程
一、复习歌曲
1、导入 :夕阳落山了，美丽彩霞满天飘，星星在闪耀，皎洁明月当空照，让我们一起复习歌曲《夜晚多美好》
2、齐唱旋律（师钢琴伴奏）
3、提问:这是几拍子的歌曲？你看到的是怎样的夜晚？
指导:音量力 渐弱 度静 悄悄的夜晚
4、小结语：夜幕降临看看我们上海的一些标志性建筑，东方明珠大剧院音乐厅，再灯光的照 耀下更加辉煌璀璨。
说明：围绕本单元的主题夜色美，复习歌曲《夜晚多美好》可以说是练声环节，为后面的三四拍及歌曲的学习做铺垫.
二、初步感受
1、导入：今天我们要学一手新歌。听听老师唱了些什么，你听到什们声音？
2、师范唱
3、乐器模仿钟声 三角铁
（1）请生敲三角