《唱 新疆是个好地方》公开课教案下载

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过程与方法：运用富有新疆特点的切分节奏用打击乐器为歌曲伴奏以及学跳新疆维吾尔族的基本动作来熟悉歌曲旋律，并能用学过的音符组成节奏进行节奏接龙练习。

教学重点、难点

教学重点：用欢乐活泼的情绪初步演唱歌曲《新疆是个好地方》

教学难点：掌握歌曲中的切分节奏与一字多音。

教学过程：

一、组织教学

听音乐进教室（音乐：《马车夫之歌》）

师生问好

导入新课

节奏学习

师：刚刚我们进教室的音乐谁还记的是哪个地方的乐曲？（新疆），这是我们上学期学习的《马车夫之歌》，今天我们跟着马车夫一起来新疆一日游，马车夫的车上有着好多货物，大家来看一下马车上有哪些货品呀？你能按节奏念出他们的名字吗？

①按节奏遍拍遍念

②“和田玉”这一节奏时小组讨论

③学习切分节奏

④随机走到个体面前 ，开小火车的方式，一个一个轮流进行下去。

⑤出示 x x x | x x |全班同学一起参与，训练整齐度。

教师在示范和整个活动过程中，要持续的给出一个固定的节拍，并且尽量持续、不间断地进行重复听辨与训练，加深印象。

师：这个节奏型是新疆维吾尔族音乐中特有的，维吾尔族是个能歌善舞的民族，新疆人民用乐器、用歌声和舞蹈来赞赏对祖国对家乡的热爱。这个节奏型在新疆维吾尔族音乐中一直反复出现，是新疆音乐特别是舞曲中的特色。我们今天就来学习另一首新疆维吾尔族的歌曲。

感受旋律

教师介绍新疆、出示课题——《新疆是个好地方》

师：我们刚刚知道了马车夫上面有很多的货物，有大米、苹果、牛羊、和田玉。那你还知道新疆有哪些特产么？（葡萄、金子、抓饭……）

师：新疆是个美丽的地方，那里有秀丽的天山，终年积雪，但是植物却非常茂盛。伊犁河的苹果甜又大，是新疆著名的苹果产地。吐鲁番，这里盛产葡萄，是名副其实的“葡萄王国”。新疆不但风景秀丽，瓜果遍地，它还是个自然资源极其丰富的地方，给大家介绍两个地方，阿勒泰自古以来生产黄金闻名于世，那里的景色也像金子般靓丽、和田是产玉石的宝地，和田玉质地细腻，晶莹美丽。新疆有许许多多的好东西，新疆是个好地方！

教师示范，为歌曲伴奏

教师播放《新疆是个好地方》，用 x x x | x x |节奏为歌曲伴奏（铃鼓）

学生用切分节奏为歌曲伴奏。