三年级下册（唱游）《唱 新疆是个好地方》优质课教案设计

三年级下册（唱游）《唱 新疆是个好地方》教案优质课下载

学习内容

学习要求

音乐感受与欣赏

音乐表现

音乐创造

唱《新疆是个好地方》

感受歌曲活泼、欢快的音乐情绪（2.2.1）

感知新疆民歌独特的节奏韵味（1.1.4）

感受歌曲中的力度变化（1.1.3）

用活泼、自然、有弹性的声音演唱歌曲（3.2.1）

学习简单的维吾尔族舞蹈动作，与伙伴合作，进行歌表演（4.1.1）

根据提示，唱出歌曲《新疆是个好地方》不同的强弱，表现新疆人民对家乡的热爱之情（3.2.1）

用简单的新疆动作进行歌表演（3.5.1）

创编简单的节奏型，用合适的打击乐器为歌曲伴奏（6.1.1）

【教学目标】

1．演唱歌曲《新疆是个好地方》，感受歌曲活泼、欢快的情绪，体验人们对新疆的热爱赞美之情。

2．用欢乐、活泼的情绪和明亮的声音演唱歌曲《新疆是个好地方》，用适合的方式进行歌舞表演。

3．在音乐实践活动中，运用歌舞表演、合作探究等方法，了解并初步掌握新疆维吾尔族的音乐风格特点，用自然有弹性的声音演唱并合理表现歌曲。

【教学重难点】

1.教学重点：用活泼、自然、有弹性的声音演唱歌曲《新疆是个好地方》。

2.教学难点：感受新疆维吾尔族歌曲的节奏特点，并能用各种方式进行歌舞表演。

【课时关键问题】

1.这首歌曲情绪是怎样的？猜猜是哪个民族的？

2. 手鼓是怎样唱歌的？

3.你最喜欢老师跳的哪个动作？