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师梦圆小学音乐教材同步沪音课标版四年级上册听 花的圆舞曲下载详情
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《听 花的圆舞曲》新课标教案优质课下载

欣赏《花之圆舞曲》,感受乐曲优美抒情的情绪。

通过律动互动,感受乐曲中偏偏起舞时的动人情景。

过程与方法:

教师运用散文朗诵营造乐曲意境。

运用线条图形变化体验旋律起伏。

通过律动,师生互动,生生互动提高学生的参与积极性。

知识与技能:

了解《花之圆舞曲》曲作者,乐器音色,乐团演奏形式。

在聆听的过程中,了解乐曲的曲式结构。

跟着圆舞曲的节拍特点,简单学跳华尔兹。

教学重点:让学生在课堂实践中感受乐曲的情感。

教学难点:熟悉乐曲的主题旋律,并通过不同的表达方式展示主题。

教学过程:

导入

配乐诗朗诵。

设计说明:背景视频音乐为花之圆舞曲的引子,营造乐曲的氛围,为课堂教学做铺垫。

新课教学

B乐段主题教学

【连接词】春天花儿绽放的样子最是美丽,你们喜欢吗?你们能不能跟着音乐来展现一下花开得样子或者小草生长的样子?(学生活动)

教师跟着音乐做律动

【连接词】我看到一棵棵茁壮成长的小草和绽放的小花,老师也想展示一下,同学们跟我一起做好吗?(师生律动)

找出重复的旋律。

【连接词】刚才我们展示的有小花还有小草。那我们动作有没有用到重复的?

乐曲处理

百花盛开的旋律