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《听 保尔的母鸡》集体备课教案优质课下载
教学重点：通过演唱、欣赏歌（乐）曲，培养学生去选择用合适的表现形式去表现不同的音乐形象。
教学难点：
1、欣赏《保尔的母鸡》从音乐的旋律、歌词以及演奏乐器的音色中去想象音乐形象。
2、初步培养学生能够正确地用有控制的声音轮唱歌曲。
【课时关键问题】
1、我们可以用怎样的表现形式表现出西班牙儿童热情好客的特点呢？
2、乐曲中主题旋律隐藏了哪首歌曲？
3、你能听出主题旋律出现多少次吗？
【学习评价】
评价环节评价内容评价要点目标指向演唱与创编运用合适的演唱形式
为歌曲创编打击乐器节奏形态尝试按歌曲的节拍韵律用均衡的音量进行轮唱
能选择符合歌曲音乐情绪的节奏形态并体现节拍特点目标1习得与表演哼唱并记忆主题旋律哼唱旋律时音高正确目标2
【教学结构与流程】
一、组织教学
1、踏步进教室
2、歌表演（第一段）
要求：踏准2/4节奏韵律、演唱的情绪
二、齐唱与轮唱——《请来看看我们的村庄》
【环节关键设问】
如何将歌曲《请来看看我们的村庄》演唱好？
（一）复习齐唱《请来看看我们的村庄》（第二段）
复习演唱要点：
起口整齐
吐字咬字清晰
音准正确