《听：快乐的啰嗦（弹拨乐合奏）》优质课教案设计

《听：快乐的啰嗦（弹拨乐合奏）》教案优质课下载

那，小朋友们你们准备好了吗？让我们向着快乐的音乐之旅出发吧！

新授：

第一部分：村寨

（欣赏乐曲第一段、介绍月琴、模仿演奏、分辨音高位置）

1.（师）：首先，让我们先来开启第一张拼图，听一听它会把我们带到哪里呢？

（播放《快乐的啰嗦》第一乐段）

（生）：房子、茅草屋、村庄……

（师）：原来啊，是来到了他们的村寨。

2.在这个风景如画的村寨里藏着一个宝贝让我们一起看一看，是谁呢？

（播放月琴图片，介绍月琴）

（生）：月琴

（师）：小小月琴不仅身型小巧，音乐优美，还是当地人们的最喜爱的乐器呢！

小朋友们想不想知道月琴是如何演奏的呢？让我们也来试一试！

（播放第一乐句，师范，生模仿弹奏月琴的动作）

3.由于这三个村寨所处地势不同，小月琴的音高位置也会有所变化。

1号村寨位于半山腰、2号村寨位于山顶、3号村寨位于山脚（边说边做出把位的区别）

接下来，就让我们随音乐一起为小月琴找找家吧。

（播放《快乐的啰嗦》第一乐段 做把位律动）

在我们的共同努力下， 小月琴终于找到了自己的家，她想用一段欢快的旋律来感谢我们:

（师）：用音块奏主旋律

（生）：随音块唱主旋律

那他们又对我们说了些什么呢？做声势动作唱歌词

（师）：小朋友们的声音可真好听，下面就请让我们在音乐中找一找，这段旋律一共出现了几次呢？（师帮助学生数旋律出现的次数）

（完整聆听乐曲第一段）

（生）：6次