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冀少2011课标版《红星歌电影《闪闪的红星》主题曲》教案优质课下载
教学目标：
1.通过学习《红星歌》对学生进行革命史教育，让学生了解历史，懂得今天的幸福生活来之不易，一定要好好学习，为祖国的美好明天而努力奋斗。
2 .指导学生用饱满的情绪，自然明亮的声音演唱《红星歌》。
3 .了解重音记号的作用，了解速度和力度是影响一首乐曲情绪的重要因素。
4 .尝试用大军鼓、小军鼓、钹、三角铁等乐器为歌曲伴奏。
教学重点：在学唱歌曲的过程中感受进行曲风格和重音记号的效果。
教学难点：能根据歌曲的情绪与行进的速度特点，用小军鼓、大军鼓和三角铁等乐器为歌曲伴奏。
教学准备：电子琴，打击乐器，多媒体课件。
教学过程：
1 .播放电影《闪闪的红星》片段，导入课题。
师问：（1）影片中的两个孩子叫什么名字？生答：……
（2）胡汉三又是谁呢？生答：……
（3）这部影片的名字是什么？生答：……
（4）教师讲述潘冬子的成长历程：
师：在战争年代，涌现出很多优秀的少年儿童，影片中的潘冬子就是其中的一个。（教师用课件出示剧情介绍）
2 .教师播放电影《闪闪的红星》中的《红星歌》片段。
师： 听完这首歌，你的情绪怎样？（雄壮有力的）
（教师提示：你听见音乐是不是一下子就有了精神？想昂首挺胸地坚定地走起来？）
3.再听歌曲，要求学生边听边分析歌曲的节拍、旋律、段落、节奏、音乐风格。
(学生回答，教师出示答案……)
4 .教师介绍进行曲，同时出示课件:进行曲，是一种首富有节奏步伐的歌曲。进行曲的特点：节奏清晰，强弱分明，节拍规整。
5 .跟琴学唱歌曲
教师弹琴，学生小声跟唱歌词。（要求学生打拍子唱）
找出重音记号，了解重音记号。（同时课件出示）
教师伴奏，要求学生在演唱时唱出重音记号的力度。