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《（演唱）凉州词》新课标教案优质课下载
1、知识与技能目标：学会用深情饱满的声音演唱歌曲《凉州词》,能掌握散拍子的节奏特点。
2、过程与方法目标：在体验探究过程中引导学生运用“吟唱”的方法掌握散拍子的节奏特点，通过吟、唱、听、演、比等音乐形式，感受古乐诗词的音韵美。
3、情感态度与价值观目标：通过对歌曲《凉州词》的学习，激发学生古诗吟唱的兴趣，通过丰富多彩的音乐实践活动，提升学生热爱中华民族文化的情感。
三、说教学的重、难点
教学重、难点：引导学生能用深情饱满的声音吟唱出歌曲，通过对歌曲散拍子的学习掌握，初步培养学生对古诗词歌曲的音乐表现和创作意识。
教学准备: 钢琴、古筝、中国鼓、及多媒体课件
教学过程：
组织教学。
师生问好。
二：教学导入
、播放“旗亭画壁”故事的沙画视屏，师讲解
师：老师给大家唱唱这首“旗亭画壁“故事中流传下来，当时在唐朝广为流行的歌曲。（教师古筝弹唱《凉州词》）
今天我们来学习这首根据林庚吟唱改变的歌曲，一起来感受音乐与诗词结合的魅力。（出示课题）
三：新课教学
（一）节奏学习
学生通过朗诵诗词和跟节奏摆歌词环节，理解朗诵节奏和演唱歌曲节奏的不同。
（二）情景练声：
音阶音准练习：“WU”音模唱乐曲第一句，C到A调反复
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师：同学们气息很饱满，仿佛把老师也带到了寒冷的塞外，接下来我们再用半开口音“wu”来抒发一下边关战士略带悲伤的思乡之情。同学们请模唱这句乐曲，轻声连贯。
（三）歌曲学习：
1、感受旋律，奠定情绪。
2、解析乐句，掌握歌曲。
听范唱，划分歌曲的断句、长短音。
3、细致挖掘，歌曲处理。