人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《竹子冒尖尖》精品优质课教案设计

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?二、教学重点：

1．?表现三拍子歌曲的节奏感，并在演唱中正确把握衬词的力度。

2．引导学生创编舞蹈动作，进行歌表演。

?三、教学准备：

?竹筷、课件

四、?教学过程：

（一）、谈话导入

师：今天老师给大家带来了一个新朋友（出示课件大熊猫）它需要我们的帮助。想要我们帮它找吃的。大熊猫喜欢吃竹子，老师就带领大家到美丽的江西去找吧。

（二）、介绍竹子家族

1、竹笋、竹子、竹林、竹海

2、了解竹子的用途

师：竹子都有什么用途呢？

3、古诗和绘画欣赏

师：古代的诗人和绘画大师赞美竹子。

4、出示课题《竹子冒尖尖》

5、三拍子的节奏练习《小白兔》

6、用拍手，身体感受三拍子的节奏特点

7、有节奏的读歌词，出示歌曲中六次出现的“哦”字，指出“衬词”的运用更凸显出民歌的特点。

8、加入歌词创编动作加深记忆

9、师范唱感受歌曲的旋律

10、分解学习整首歌曲

11、师生对唱

12、分组接唱

13、完整演绎歌曲打拍子演唱

14、分组加身体动作模仿小竹排