二年级上册（2013年7月第1版）《知识与技能打击乐器分类、贺绿汀》精品优质课教案设计

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【教学目标】

1.通过聆听、体验、归纳等环节，使学生能对课堂打击乐器进行简单的分类，培养学生节奏感。

2.通过各种有趣音乐游戏，提高学生对声音的敏感度以及探索音乐的兴趣。

3.通过多声部节奏的创编与表现，培养学生的音乐表现力。

【教学重点】

通过一系列的音乐游戏活动，让学生从中体验音乐带来的快乐、掌握简易打击乐器分类的知识。

【教学难点】

培养学生的节拍感以及多声部的节奏创编与表现。

【教学用具】

各种简易打击乐器、课件

【教学过程】

一、听音乐进教室（火车开了）

师：欢迎同学们来到我的音乐课堂，师生问好。

我们刚刚经历了一个寒假 最开心的事是什么？

生：过新年。

二、课堂导入

1、引出过新年小年兽遇到的困难。（播放小年兽动画）

师：小年兽被村民们误会伤心又难过，大家想不想帮助他呀？我们该怎么帮呢？看看小枕头的建议吧！

【设计意图】利用小年兽的故事贯穿整节课，激发学生兴趣，集中学生注意力。

2、引出小枕头提出的问题（打出歌曲中的节奏）。

师：一起看下第一条节奏 一起演奏第一行 一二 一起 ......

师：看一下要求我们用什么乐器演奏呢？

生：三角铁

师：我们一起来演奏一下，随音乐。 下一条节奏 一二一起

师： 看一下要求我们用什么乐器演奏呢？