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师梦圆小学音乐教材同步人音版简谱(吴斌主编)二年级下册我爱雪莲花下载详情
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二年级下册(2014年1月北京第1版)《我爱雪莲花》集体备课教案优质课下载

教学内容:表演《我爱雪莲花》

教学目标:

1.通过学习歌曲激发学生喜爱民族音乐的情趣,增强学生的民族自豪感,教育学生热爱祖国。

2.能用热烈欢快的情绪、活泼有弹性的声音完整、准确的演唱歌曲,提高学生的创编能力。

教学重、难点:

1.将后十六节奏演唱准确。

2.引导学生唱好歌曲处理后的结束句。

教学用具:音乐书、音乐课件、打击乐器若干

教学过程:

一、组织教学

1.学生听《新疆好》律动进教室

2.师生问好歌

师:同学们好!生:你好!你好!X老师你好!

二、创设情境 激趣导入

1.听音乐,猜民族。

师:今天大家精神这么好,让我们一起来猜猜猜。看大屏幕,猜猜这一段音乐是哪个民族的?(点击课件播放音乐——《我爱雪莲花》)

生举手发言:新疆。

(设计意图:低年级的学生最喜欢猜谜语,有了上一节课的学习为基础,在对新疆音乐风格有一定的掌握上,对猜民族的这一环节有着极大的兴趣和成就感。)

2.观风光,听讲解(点击课件---看新疆风光图)

师:今天就让我们一起走进新疆去看一看。

师:新疆位于我国的西北部,这里居住着维吾尔、哈萨克等少数民族。在新疆这片美丽的土地上,大自创作出了它的杰作——天山(出示课件----天山图)它是新疆的象征。

师:天山山顶常年白雪皑皑,天气寒冷,许多动植物都不愿住在那里,而在寒冷的悬崖峭壁上却生长着一种花,你知道是什么花吗?(出示课件----雪莲花图片)

师:雪莲是一种名贵的药材,生长缓慢,从种子发芽到开花结果,大约需要五年时间,具有顽强的生命力。

师:在美丽的天山脚下住着一位从小爱爬山的小姑娘---萨依拉(出示课件---哈萨克小姑娘图)她还唱着动人的歌呢,让我们一起去听听吧。

(设计意图:从边看图片边听教师解说到自己去主动去听、去想,从而激发学生的学习积极性。)

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