《冼星海延长记号■、合唱》集体备课教案设计

《冼星海延长记号■、合唱》集体备课教案优质课下载

认识中国作曲家冼星海。

认识延长记号

教学内容

聆听《卢沟谣》《我们走进十月的阳光》

复习歌唱曲目《只怕不抵抗》，复习延长记号，了解冼星海。

教学重点：

通过欣赏合唱曲，让学生产生对合唱的兴趣，感受合唱的艺术效果

教学难点：

找出出现合唱的乐句。

理解合唱的定义，了解合唱这种演唱形式。

教学准备：课件

教学过程：

一、游戏导入

火车开啦

学生分为3组：

1组节奏 呜 — — — |呜 — — — |5

2组节奏 轰 — 轰 — |轰 — 轰 — |3

3组节奏 咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓|咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓|1

刚才同学们的表现真的太棒啦！

今天老师就带领大家坐着小火车去旅旅游，让我们看看第一站是哪里？

（一)

观赏卢沟桥的照片和千姿百态的狮子。

教师简介卢沟桥的历史。

刚才我们看得那座桥叫卢沟桥，它位于北京西郊···

今天我们要欣赏的歌曲叫《卢沟谣》，是建党90周年之际作者专门为孩子们创作的，被评为最受欢迎的歌曲之一。现在让我们再来欣赏一下。