《嘀哩嘀哩》新课标优质课教案设计

《嘀哩嘀哩》新课标教案优质课下载

有感情演唱《嘀哩嘀哩》

教学重点：

指导学生用轻盈而有弹性的声音演唱歌曲。

教学难点：

歌曲的第五、六句（第二乐段的一、二句），十六分音符。

六、教学准备：

多媒体课件??钢琴

七、教学过程：

（一）、组织教学：

互相问好

做游戏

【游戏《照镜子》（设计说明：1、 通 过 欢 快 ， 活 泼 的 音 乐 和 简 单 有 趣 的 动 作 ， 一 开 始 就 把学生 带 入 了 浓 浓 的 音 乐 气 氛 中 ， 激 发 了 学 生 的 学 习 兴 趣 2 、背景音乐为歌曲《嘀哩嘀哩》的伴奏音乐，通过伴奏音乐给学生以暗示，也是学生对歌曲的旋律有一个初步认识】

（二）、综合训练

学习本课重难点，（五，六句）

引入小黄鹂与知识点相结合

（设计说明：动画是孩子们最感兴趣的。尤其让小鸟教孩子们唱歌，更是激发了学生的学习兴趣，调动了学生学习的积极性。在这里，教师把歌曲的难点通过PPT的形式展示出来，学生兴趣高涨、精神专注，不知不觉中歌曲的难点就解决了。）

（三）、学习歌曲

1.欣赏范唱

2.进一步巩固提高，完整全曲

3.互动环节

4.表演环节

（四）、课堂小结

1.总结