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四、教学环节
一）导入新课
Lead in
1．Greet the students.
2．Review the sentence structures we learned.
Ask and answer.
(Students work in groups.Ask and answer questions according to the picture )
(Exchange the roles to ask and answer questions.)
探究新知
1、可数名词
(1)定义:是可以计数的名词
(2)可数名词前可以用a, an限定,表示一个……
(3)可数名词前可以用one, two, three…限定。
(4)可数名词有复数形式。
2、a/an:
不定冠词+可数名词单数
例如: a pear a bottle an apple
a bottle of water a cup of tea
some:
形容词+1。可数名词复数
2。不可数名词
例如: some pears some apples
some water some tea
3、一般情况下，直接在词尾加-s构成复数形式。
Car cars
以s, x, ch, sh等结尾的名词，
在词尾加-es构成复数形式。
以“辅音字母+y”结尾的名词，应改y为i，再加-es。
以“元音字母+y”结尾的名词，直接在词尾加-s构成复数形式
以f或fe结尾的名词，先将f或fe变成v，再加-es构成复数形式。