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师梦圆初中英语教材同步人教版七年级上册Section B 1a—1e下载详情
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内容预览

培养学生英语口语的表达能力。

2、能力目标:

(1)掌握单词的hamburgers, tomatoes, broccoli, french fries, orange, ice cream, salad,bananas, strawberries, pears的听、说、读、写四种技能。会读,能理解并学会运用这些单词。(2)理解对话内容并能较流利地用英语表达。

3、情感目标:

(1)享受美食。

(2)培养学生互相协作,团结友爱的精神。

四 教学重点

1、理解对话内容,流利诵读对话

2、学会用英语表达“确定”与“不确定”。

五、教学难点

a). do you like bananas? yes, i do.﹨ no, i don’t.

? does he﹨she like bananas? yes, he﹨she does. no, he﹨she doesn’t.

b). learn countable nouns and uncountable nouns.

教学准备

1、学生准备:分组编一小段喜欢食物的对话。

2、教师准备:多媒体,录音机。

七、教学时间:一课时

八、教法学法设计

教法:本节课以“学生表演一创设情景—观察讨论—操作发现—应用拓展”的形式展开。

学法:观察、练习、讨论、猜测、验证、操作、应用。

教学流程:

Step one: warming-up

a)sing a song “apple tree” together.

b)A memory challenge

Step two: presentation?

? a).learn the ten new words?

? b).students read the words together

Step three: Pair-work

students ask and answer questions like:

What do you like/have for breakfast/lunch/dinner?

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