《7 课间十分钟》优质课教案设计

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1.能对课间游戏中不同危险进行辨别。

2、学会课间安全游戏的简单方法

教学准备：ppt课件

教学过程：

一、谈话导入

师：同学们，我们是祖国的花朵，民族的希望。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，据有关部门的不完全统计，近几年来，全国中小学生每年非正常死亡人数达到16000多人，平均每天就有40名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个40几人的班级消失。几天前，我们班的单承帆和崔立航由于没有听从老师的教育，在课间时相互推和拉，使崔立航不小心跌倒，碰到了头部。但是单承帆这一个无意的举动，不仅使崔立航身体受到了伤害，而且还影响了学习。所以课间安全非常重要，那如何使我们的课间变得愉快呢？这就是我们今天要学习的内容。

师生板演：愉快的课间活动

教学过程:

1、讲安全小故事

师： 我们班有胖胖和亮亮吗？你想对他们说些什么？

生：畅所欲言

2、让生回忆一下平时课间你都做了些什么？（同学们畅所欲言）

3、展示一些含有隐患的图片

师：让生指出每张图片都有什么危险，并说明看见这样的行为，我们应该怎么做？

4、我的课间，我做主 （有什么活动能在课间进行呢？ ）

师：出示做眼保健操，呼吸新鲜空气，赏花，阅读书刊等有益的活动。

5、交流活动时要注意什么？

生：下课铃响不匆忙，慢步有序向外走。上下楼梯靠右行，不追逐来不打闹。

危险游戏不玩耍，课间安全靠大家。

师：同学们说的真好（掌声）

总结：不做危险的游戏 ，遵守游戏（活动）规则 。

6、交流有意义的课间游戏可以给我们带来那些好处？

生：畅所欲言，回答好的给予表扬。

师总结：可以让我们很开心 ，

可以让我们放松心情 ，