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述知识点
编 号学习
目标具 体 描 述 语 句4-1
4-2
4-3
知识和能力
过程和方法
情感态度和价值观
能够掌握本节课词汇：rule,arrive,hall,fight,wear,sorry,outside,uniform；
能正确运用下列常用表达：(be)on time, listen to, arrive late for class；
能正确使用祈使句陈述规章要求；
能使用情态动词can表示许可；
能正解使用have to 和must谈论规章制度；培养学生的语言表达能力，表演能力。
让学生通过视频、图片、师生交流、生生交流等形式来感受遵守规则的重要性。
让学生明白懂规则守规则要从点滴小事做起，从我做起，自觉培养良好的遵纪守法的好习惯。项 目内 容解 决 措 施教学重点能正解使用祈使句陈述规章要求。让学生通过视频、图片、师生交流、生生交流班规、校规、家规、交通规则和法律等话题来感受遵守规则的重要性。教学难点熟练运用祈使句谈论规章制度。让学生联系实际谈论自己的班规，并实时加以引导。
教学媒体（资源）的选择知识点
编 号学习
目标媒体
类型媒体内容要点教学
作用使用
方式所 得 结 论占用
时间媒体
来源
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4-4
知识和能力
过程和方法
情感态度和价值观