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师梦圆初中英语教材同步人教版七年级上册Section A Grammar focus 3a—3c下载详情
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Section A (Grammar Focus-3c) 用1课时

Section B (1a-2c) 用1课时

Section B (3a-Self Check) 用1课时

Period 2 Section A (Grammar Focus-3c)

一、教学目标:

1. 知识目标:

1) 总结归纳辨认物品的所有者所用的句型。

① — Excuse me. Is this/that …? — Yes, it is. / No, it isn’t.

② — Excuse me. Are these/those …? — Yes, they are. They are mine

No, they aren’t. They are his.

根据不同场景,能用英语对物品的所属进行提问和回答。

2. 能力目标:能正确运用be动词的一般疑问句进行问答。

3. 情感目标:

通过开展小组活动,指导学生积极与他人合作,相互学习、相互帮助,共同完成学习任务。

二、教学重难点

1. 教学重点:

1) 总结归纳辨认物品的所有者所用的句型。

2)通过进行不同形式的对话练习来熟练运用辨认物品所有者的句型,同时复习所学的学习用品的词汇。

2. 教学难点:

掌握名词性物主代词,并总结归纳辨认物品的所有者所用的句型。

三、教学过程

StepⅠ. Warming-up and revision

1. Greeting the students.

2. Teacher take out some school things and ask Ss:

T: What’s this in English ?

Ss: It’s a ruler.

T: Is this your ruler?

Ss: No, it isn’t. It ‘s yours.

StepⅡ.Presentation

1.Look and say.

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