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《8 安全地玩》新课标教案优质课下载
(2)能够做到胆大心细，具备处理突发事件的能力。
(3)培养自我保护的能力和识别安全与危险的能力。
2．情感与态度
激发热爱生命、珍惜生命的情感。
3．行为与习惯
预知哪些地方存在安全隐患，不到那里玩耍。
4．过程与方法
通过观察图片、观看视频和调查讨论，提前预知危险，做到防患于未然。
教学重难点
1．重点：
预知哪些地方存在安全隐患，不到那里玩耍。
2．难点：培养自我保护的能力和识别安全与危险的能力。
教学准备: 课件
教学过程：
一、激情导入
通过前几课的学习，我们了解了很多健康又有趣的游戏。这些健康又有趣的游戏，小朋友们一起玩耍快乐多。同学们你们在课间课余时，一般玩什么游戏？
能谈谈你们在玩的过程中的心情和感受吗？学生自由发言
小结：玩的快乐能让我们健康地成长，让我们身心愉快，与伙伴相处也能学会很多的东西，谦让、分享、互助。然而玩中也会产生不愉快，不愉快这还不是最糟糕的事情呢！看看还会发生这样的事呢！（视频播放）
从这个视频当中，你知道了一件什么事情?
从这件事情当中，我们应该吸取怎样的教训呢？
小结：所以玩也是有要求的，一定要注意安全，只有在保证安全的前提下，才能充分享受到游戏的乐趣哦！那么怎样才能安全地玩呢？这就是我们今天要共同讨论的话题。
二、讲授新课
1.老师出示书中的四幅图，你们从中发现了哪些安全隐患。我们去告诉他该怎么办。
（1）展示情景图让学生分析回答。
a在池塘边放风筝