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《9 小水滴的诉说》优质课教案下载
激发节约用水、爱护水资源、保护水资源的情感。
3、行为与习惯
敢于纠正日常生活中浪费水资源的错误做法，养成节约用水、保护水资源的好习惯。
4、过程与方法
通过观察图片、观看视频和调查讨论，明确水的重要性，掌握节约用水的方法。
教学重难点
1、重点：学会节约用水、保护水资源。
2、难点：明确如何节约用水。
教学准备
教师准备
1、节约用水的视频。
2、课件。
3、保护水资源的图片。
学生准备
课前调查水资源遭遇的不幸和节约用水的方法。
教学过程
一、诗歌导入
1、课件出示诗歌。
我骄傲，我是一滴水，
我骄傲，我是一滴水，
我是汇聚黄河的一滴水，
我流过千山，
我穿过万谷。
我看到过，
因为我的出现，