二年级下册《9 小水滴的诉说》公开课教案下载

二年级下册《9 小水滴的诉说》公开课教案优质课下载

了解水是生命之源，水是大自然中万物生存的基础。

了解我国水资源的状况。

知道如何节约用水。

过程与方法目标：

通过对水资源的了解，学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。

情感态度价值观目标：

通过学习，使学生了解世界与我国水资源的危机，提高节约用水意识。

初步懂得合理利用水资源的重要性和迫切性，从而形成“节约用水”的好品德

教学重难点：

1、通过对水资源的了解，学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限，并知道如何节约用水。

2、感受水资源紧缺形势。

课前准备：

多媒体课件，网络资源、视频等

教学过程：

一、创设情境，导入新课

1、猜谜语

（1）太阳一晒我就变，火上一烧我也变，

向上升起像青烟，遇冷结成小冰滴。

（2）双手抓不起，有刀切不开，煮饭和洗衣，都要请它……

2、师：是啊。人们的生活离不开水，每时每刻都要用掉大量的水。

这节课我们就一起来学习小水滴的诉说。

板书课题：小水滴的诉说

二、 引入新课，感受水资源的重要性

师：同学们，请看看这些图片，在大家有什么感想呢？

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