部编版《15 坚持才会有收获》优质课教案下载

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学情分析

对于二年级的学生来说大多数已经能够认识到坚持的重要性。他们的思维比较活跃，也乐于分享自己在生活中坚持做过的事。但是一些学生缺乏坚持不懈的毅力，这就需要教师从学生的生活实际出发，贴近学生生活，通过回忆生活中坚持做过的点滴往事强化认识和感悟，并付诸行动。??

教学目标

【知识与能力目标】

(1） 认识到生活必须要经历过“坚持”。

(2) 懂得坚持让我们克服困难，让我们有更多的收获。

【过程与方法目标】

（1）在搜集资料的过程中培养同学们探索发现和归纳的能力；

（2）通过观看视频、参与歌唱等活动，充分认识到生活中的很多事情需要坚持；

(3)借助生活中的事例，学会克服困难，努力坚持下来。

【情感态度价值观目标】

明确遇见困难要坚持。

增强克服困难、勇于坚持的决心。

教学重难点

【教学重点】

认识到生活必须要经历过坚持。

【教学难点】

懂得遇见困难要努力坚持，克服困难。

课前准备

教师准备：多媒体课件、视频、故事等；

教学过程：

活动一 ：小故事，大道理

师：上课，亲爱的同学们好，请坐，孩子们，这节课，鄂老师带来了一位新朋友，她将和我们共同来学习，你们想知道她是谁吗？她就是静怡，静怡还给我们带来了一段小故事，这小故事可是关于她自己的小故事，所以请大家竖起耳朵认真听。

师： 嗯，静怡是怎样练得一手好字的呢?

你们能不能从故事的词和句当中，帮鄂老师找到原因呢？